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" ^# ~( d. d: C/ b1 p$ | 各位导师,各位同学大家好!我是本届准毕业生李闲禹。我因为要布置这里1 q! T8 |! A3 f; l7 v( K8 V
考场所以不小心错过了自己的模拟毕业答辩,很高兴各位导师能再给我一次机会。
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1 z. }7 S1 L+ y) `9 O- `# t+ O 也希望大家能够喜欢我布置的这个场所,包括这个香水味。啊,很高兴你们
! E& Y- Z$ S7 e% x. a能喜欢。
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# r) A8 U( i. L5 K" h# v/ a& t 没想到我一个男生能参加女同学毕业答辩的专场(苦笑)虽然我一开始想的3 n* U: d9 j8 n& n, f: ]- t
是,出去后肯定会被其他同学笑话,但是现在我倒是觉得,我一定会被他们各种! p1 N$ D/ ]' U& a9 @* q' r# |
羡慕嫉妒恨吧,毕竟导师和同学们都是学校有名的美女。
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啊!是,很抱歉,我只是有点太激动了,请让我重新开始(鞠躬)。为了讲* I. L, N# ?* ^+ J# T) K$ G9 j
义效果,请允许我放一些比较宁静的乐曲。好的,谢谢。% \6 H1 N9 G3 _+ n/ v6 F& ]4 \6 H7 O1 p
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9 |( Q$ e F3 v6 A 咳!咳!嗯。各位导师,同学,下午好。本人是物莲师范大学教师专业应届
( D9 L9 [% `9 u* ~& Q. e毕业生,李闲禹。
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$ u/ K I& G& W' h$ [, {: l& J B 我这次的答辩论文的题目是:《论教育在心理学中的定位》。
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. D! c) k* m. j- Q0 ?/ E 人在一出生的时候,是无知的,如同白纸一般,什么都没有,什么都不懂。
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- S' k8 v7 \8 L7 l 然后接受父母或者家人教育,慢慢学习说话,走路。9 H% o9 V9 q$ l, a9 y5 T
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; m! ]1 v" @) c2 c2 F5 }9 H" w 这就是我们经常说教育要从娃娃抓起的原因。因为小孩子的心理状态是不稳
) [1 U; U( e/ s! i" [5 b定且无知的,是一个被教育者。5 |7 ~! u2 |, j5 |0 S
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这个时候你教他们的任何知识,都是不会被怀疑的,就好像父母会在小孩刚: F! ?. |0 ?7 `" ^3 n" j& m
出生几个月后开始要他们叫自己爸爸妈妈一样,这个时候的孩子并不能理解什么* M% o9 Y# Z7 ]. T- D! z
是爸爸妈妈。
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4 G, {4 l2 D# F7 ?( a- f( H 他只知道你们都是这样叫的,他只要模仿了眼前的人就很高兴,就会有奖励。* ]- J! _0 Z# D/ W `
; v: @* w) P8 z; t
2 e1 l. K! R6 | 不知道各位是不是想到了什么,弗洛伊德的狗与铃声的实验也是这个道理。8 c- t, F D3 x4 |; h: C
只不过狗不会说话。
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6 i$ l' p; S, H& \9 D [% P 啊!对不起,尤教授,我不是说小孩子是狗,请容许我申诉完自己的意见。
/ Z9 K' E* I% f$ n" W! `(鞠躬)% Y. p# ~! s* o9 Y* d
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" A6 p7 Y l: b) f: `- u 我想说的是,这种教育其实是利用生物模仿的本能在强化小孩子对父母的归
+ b3 I' \/ W) }/ f. N属感而已,因为他喊他们为父母,获得了奖励,所以在无知的心里面,给父母加% g% }2 T9 `- T! d( T& R( K$ z
上了信任的标签,从而开始接受父母的教育,将他们的想法做为判断是非好坏标
6 f# U2 R/ y* ~, Q准。, a; W& v# E& _" u
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当然了,你们会说不是所有的孩子都是这样的,坏孩子就不会。这其中的原
; R# j/ M4 l# {4 |" ^因,其实不在于教育,而是本能,任何生物的本能都是趋向取乐。就算死受虐狂
) i; U8 [5 U& x2 `! d+ C也是因为能感到快乐才去受苦的不是吗?(笑)' r$ k0 n, ~3 t
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4 M% s; S) p6 v$ P3 q" s' _ 他们之所以会学坏,其实很简单,是因为他们觉得能让自己开心的事,结果8 A7 u2 B2 w0 L1 g7 c9 D' A
父母和周边的人觉得是错误的,这个时候如果他们对父母的归属感和信任更强一
" G; T( s3 i' q( |; `( `' ?些,那么他们会去『改正』,压抑自己,暗示自己这样做不快乐。如果归属感低
+ h R$ f4 P) t0 q0 ~9 L. w的话,他们就成了我们口中的坏孩子。
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0 Z, d. c0 D+ Y$ h. k7 V 所以在我看来,教育的关键,就是在教孩子怎么做事的同时,要给他们一定6 y. M1 `; D8 q0 J# T
的快乐。从而养成一种这么做是快乐的本能反应。同样在他做了不该做的事的时2 y- F# X0 B/ M# h# M" i4 l1 N2 `
候,给与他痛苦,让他讨厌这么做,并且保证自己不会被他讨厌,这种行为在心% w# c6 a2 @7 l9 z
理学上就叫做心理暗示。
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那么相对而言,长时间教育就是一种缓慢的心理暗示。耗时较长却长久有效。% e% R7 V! r* h* S# {; L
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1 c8 z- l$ G" E1 @* B 短时教育则正好相反,快速,有效但是不具有长效性。而心理暗示的另一种
# o' i2 F. A. J; j& `4 j# Q/ I' X通俗说法就是催眠。 p: a. L, t- [3 _6 @3 k8 f
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那么重点来了。(整理一下讲台上的讲义)我有一言请诸位静听。希望大家
9 Y) f# {' b; a* Z; U% u" U不要介怀我接下来要讲的话。2 D5 ]9 z$ r. x3 G' `* y6 N
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讲了这么多,都是一些干货,我看大家也都有些乏了(台下有几个人被周围& P$ ^' Z; O4 U- z7 P5 h
的人摇醒了)。也许我们都应该深呼吸调整一下,那么我们换一点别的可以吗导9 R. e2 G- u& K, O: j
师?
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# q$ W1 n6 @' a 好的,那么我继续了(换一些有点节奏感的音乐,关闭窗帘,灯光。打开视+ k" }" a1 J9 C/ ]0 ^8 }
频和空调。), | S) _! h& } X$ @
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(屏幕开始闪现各种光斑,光线)$ W' |/ U7 B8 i( e
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& E" [( N; u: f4 c$ W5 o0 `! _ d 我相信各位都有过手淫吧!啊,是的,导师,我没有别的意思,这只是学术
1 ~* b( B7 P/ `- o# T! I/ O性的问法……谢谢理解。那么我们继续吧。有点热,请允许我松一下衣服。" c* ^ N1 y4 u& W3 t1 l
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我相信各位都有过手淫,对吧?过程很快乐,但是一般而言我们羞于说出口,
) n, j" ^* ?# W' ~" N% \: @因为家里人或者周边人都会告诉我们这是坏的,所以我们被教育了,所以我们不4 z1 t3 t) a4 o4 s
会做,做了也不会说。
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3 L) n' {0 f; R% M# } 毕竟不说就没人知道,也就没人会教育我们了不是吗?(笑)4 }3 b9 R, c4 k; F9 r" R( \+ a$ L
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4 m" l' v9 {; R x0 @ 那么,我们这样设想一下,如果在场的各位都是小孩子和被教育者。0 V% q P. m' u' g) D5 W0 C
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而我是你们的教育者,被你们无条件信任的那种,你们先忘掉或者不管以前, E# R& }- l- F3 D
的教育者怎么说。 `) B: D/ D2 k+ ? y% q, G
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/ T6 Z5 E8 z# ~: v# x% k) c) D w' B 我再教育你们手淫,并且在你们手淫后,给你们肯定和鼓励,那么你们不出
* o+ R: ]8 @9 h# |3 g0 e4 \# M意外的就会喜欢手淫对吧。(下面开始窃窃私语)! y3 G& [7 }. R6 K, N
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3 J% j- j* @/ o# c, b% |) S 那么请问,各位真的确定,你们自己现在的一切看法,包括对手淫的看法,( K, ? E6 e8 d; [$ w) ?8 @
都是正常的取决于自己的想法和本能的吗?各位,抛开世俗的看法来说,手淫既
6 u) C6 b' q* _( u$ d没有危害别人,适当适度的话也不会影响自己,不是吗?那有什么错呢?
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5 x i% y1 K( K% a! }# T) { 导师请先不要说话,你们也是教育者会影响学生的判断。/ h% I& ^4 z- l' C# s
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# h: ^. y% ]9 s" i- j; g; m 如果你们非要说话的,请放下你们教育者的身份,同她们一样以一个被教育: c6 L+ M( ~# K5 z8 P: _8 c+ J
者的身份思考,谢谢。9 I$ U. x' P; `+ s
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/ K l. @& T; k# E3 {. C 好的,我们继续,人其实也是动物的一种,但是除了人类以外没有哪种动物8 w% t% ~/ a9 i6 Z! X! R
害羞。
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' G1 P7 Y0 }/ B3 [: s 所以各位不妨把自己当成一个刚刚出世接受教育的婴儿来思考,你们为什么
+ r/ ?8 D5 H/ h) s U* @会讨厌手淫,这对你们并没有什么坏处,而且你们很多人都有偷偷做过不是吗?
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( [' b, F8 A! r 如果说你们现在依然觉得就自己一个人手淫会很害羞的话,其实可以先尝试
t( e. N* r( I. I9 D着宽松一下衣服,毕竟有点热啊这个天气。(松了松衣服,笑着看着台下的有些
0 y! b- c+ j3 R# ~意动的导师和学生)
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1 x9 n8 O0 d( O6 I& h$ ? Y 你们看,大家都把衣服松了,并没有怎么样对吧,因为导师也这么做了,身
) r& v q/ r# C# q9 h' {为教育者的我也并没有批评你们。
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如何,你们现在觉得这是错误的吗?我想不会吧,毕竟现在没有人教育你们
q; X: P, Z) q+ v- [; \4 g这样做不对。
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! @0 B" N& L! D/ _& \5 w- K 那么为什么我们不继续放松一下。比如刚刚说的~ 嗯哼~ 为了避嫌我出去一% o) U- v1 b9 }. x1 |
下,等下再进来好了。毕竟我这个教育者在这里不好。- [' _$ @! O3 k6 V* b
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8 ^, y) x$ W/ c" K% A (关上门后,听着门后慢慢的传出的呻吟声,看来要去去和一楼的保安说一
# S d+ L3 u: N& a8 ~下,借用教室要延时。)
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(推门)好了,看样子大家都好好的放松一下,不需要整理仪容,反正这也
) m( d# E; o/ g' F/ `0 F* R/ f: y( \是做给外面那些教育者看的,我不会因为这种事情教育你们的。毕竟我和外面那
6 ]7 \& {$ U7 J些喜欢错误教育的人不同。+ r( b- G7 t' v+ ?: q) t0 p1 A* B! u$ e
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* C" Q; V: Y+ O1 U+ e% C 好了,我们继续上课。请都回到位置上坐好,看屏幕。既然大家都做了,那
Y. K4 P/ f4 b+ a' }么我想大家都很赞同我作为一个教育者而你们是被教育者的身份。
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/ ^: }: i/ I6 d) v4 ` 那么,现在我要纠正一些,以前你们被教错了的事,是的,一些错误的观念。$ J8 u4 j C* [* o z+ d
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其一,手淫是大多数人不能再大庭广众的面前做,因为会很害羞,对吧?也1 J' n! P. u" z+ ?3 t3 O
就是说只要在绝对放心的场景里做就完全没有问题。这个行为本身是没有错的。
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这是各位能够继续听讲的前提,如果不能接受请举手或者离开。因为你根本
8 ?, l$ c/ x) x" Q/ ^/ O0 E不是一个被教育者了,同样你也就失去了成为教育者的资格。- M" ^, N2 F# X; y
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好的,看来大家都是非常合格的被教育者(鼓掌),真不错。如果大家愿意
# R8 w! C/ e! J的话,可以继续放松的听我说,我不会因为这个批评你们的。. g; P$ [8 |- ?/ Q6 y, ~" F6 F
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(呻吟声重新开始慢慢的出现了。)
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+ w& h, `- A( j% L- p5 Z) C! n 那我继续来纠正你们错误的看法,啊,不需要强行坐正,放松就好,我不在
4 Z. I+ Q* u) V" U8 ~& ~意这种形式上的尊重,只要你们发至真心的相信我,并且接受我的教育就好了。( [$ n7 M' W5 q9 d
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可爱的小学生们。& q( K3 z1 _9 A* S& v
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正如同手淫这件事一样,你们的常识很多都是错误或者有局限性的。这是以
; m/ ^5 ]; Q" f+ H前教育者的失职,而身为未来教育者的你们绝对不应该再犯。(拍桌子)
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: m8 L: o$ h6 K$ j' |) `4 D0 I* Y" G 对不起,有些吓到你们了,我只是希望你们能一次记住,这样以后也就不会9 T9 y* _* ?$ p7 C, L7 M- `5 }
犯错,更就不会有惩罚了,这也是为了你们好。
: X* S5 \; X% J2 I m3 m7 r L" J6 v, Q; \ T
' P" X2 Z, O; i" |6 {# P 那么,你们第二个错误的观点就是:常识固态化。通俗一点说,就是你们的! Y) m, m! m6 G& a
常识没有变通性。就好像你们一开始对手淫的观念一样,手淫就一定是错的!这4 @7 u" k5 d; R1 h2 }3 U
种观念本身就是错误的!常识之所以是常识,就是因为它只会在一个特别空间中" s g8 K) ] [/ \/ Q: i
有效,在另一个空间中就错了。
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不理解吗?这么说吧!在中国固有观念和常识中,男女授受不亲,对吧?普- d; y1 {# ^/ [! t1 v- p4 E7 n* x
通或者刚见面的异性朋友之间,觉得不会有握手以上的肢体接触。搂搂抱抱是绝# ]# T; K/ [* |$ V
对不可以的,对吧?
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% ?; }5 i1 n% [" `7 I' p 那么这是对的吗?(摇头)不,它既不没有错,也没有对。具体情况下,应
: P5 c( _/ T) p该根据具体空间和环境来切换常识判断。注意,这个词,切换常识。% Z) Z. T& h- b- T
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$ C6 n7 h" D0 z% T5 `* v/ F% R$ R r 在中国搂搂抱抱是肯定错误的,因为这于中国固有常识和大众观念不相符。% z! J6 l: H# P0 p
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6 x' W( o3 G" Q- x( c" z) V 但是在欧美了?错了吗?不,这在欧美的常识中朋友接触这样是正常,表达7 M- ~- E/ W+ b0 H& C
自己热情和愿意交好的一个动作。 _5 z0 I0 ?6 E% e6 l: Y) c
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+ [: c/ D% P) u 再比如说,你们现在正在做的这种事情,手淫,你们去外面的广场上,马路
' F& S# v+ `# Z: N4 `# S' @5 x上,这么做肯定是错的,因为它不符合那些地方的固有常识,但是在这里,在我; Z H, a2 c- ^; X2 B: K
的课堂上,在你们以我学生自居的情况下,这是完全没问题的。
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这就是最基本的一种常识切换,也是你们必须要习惯的,在我面前,切换你2 Y6 b4 U8 V8 T2 n3 C) q! l+ X$ ~
们的常识,不要用外面的常识在这里思考。把外面的常识都先收起来,就像放进; f1 V, \( g0 N/ X9 a
一个带锁的箱子一样,只有在我不在或者有外人的情况下才能拿出来。只用记得, a! t* ?; Q' e0 I+ k
我之前教的东西就好。
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F9 f6 q; G8 W% J 如果你们连这点都做不到,那就真是愚蠢到无药可救,还是放弃思考比较好,
3 v0 a# Y* G; H" i6 m不然只会受到痛苦和惩罚。我觉得你们也都不会想被惩罚吧。
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那么,给你们一刻钟或者一次高潮的机会来,彻底切换你们的常识。& u9 u0 @6 f; g u- {
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(过了一会). L. ? x2 j7 y% t& o& |3 g; D
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1 U/ Z2 t: `1 u, l9 @' K 好了,时间到。那么还有谁感觉自己的常识没有切换成功的,噢~ 好的,导
1 F4 e @, L' z0 j" V师你也是啊,你们这几个真是蠢得不可救药啊。过来,我来帮你们,不用谢。. s* q) D" \, T
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(拿起教鞭)
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2 I2 |2 U9 Y# w5 u9 @- y( x 先跪下做一下体前屈的俯卧撑。没错!到我身后去,仔细看着屏幕。很好,4 O! |2 C# d5 @2 B A
体罚十一个高效而又残酷的教育方式,我当然不会做这么做,因为我希望你们能1 L, |$ Z- p1 i5 T9 s
因为我的教育而感到开心。但是你们也要因为你们的愚蠢,而受到一点小小的惩+ ]4 w( M/ [; ^; m
罚。% u; C" j [. [
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/ |/ a' p' X E5 S# G5 D0 a (啪,一阵鞭响)' B. M) r6 w; i
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- d" w) ]: B, w+ y: M 哦,看起来你们不仅仅疼,还有点小性奋。很不错吧。嗯,那就好,我是真* x8 L+ o% G- k. B/ y5 d
的希望你们能因为接受我的教育而快乐。那么,既然你们无法像别的同学一样,
9 |* {9 g, s$ n. p切换常识,那不如就不要去思考了,闭上眼睛,就仔细听我说的每句话,等待不
/ T. R0 Y- R7 v% S8 L知道什么时候会落在你们身上的惩罚吧。做不到切换思考,就不要去想任何东西
/ o1 ~ n. I/ q就好了,毕竟你们这几个就只是一群没脑子的发情蠢货就和发情的母狗一样。0 O0 \. H5 |) f5 b0 P4 c8 e) W/ l
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那我们继续开讲。# t$ {2 s- E- |' c: |
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(啪,呻吟声)
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[( k( ^4 j |3 a& S 那么,台下的各位应该都切换成功了对吧。哎?什么切换?我是谁?哦,我5 D |( S- D$ D
是你们最信任的教育者,你们只用记住和相信我说的每句话就好了。如果没记住
/ |2 L) s" t* r5 f. X/ J) ]9 J的话,这几条狗就是下场哟。对她们是狗,这是我这里的常识。. }4 ~( S/ t, ?8 f1 J# `! }/ P
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1 B+ z D# y6 [; o' H
(啪)你们看,她们都汪汪叫了,所以她们在这里都只是我养的母狗而已。
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对吧,母狗们。* K6 H5 K, K( h; f
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(啪)嗯点头了,真乖。* U$ Y+ s2 p5 i7 D
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那么,我们继续学习,那你们知道什么叫作爱吗?知道,那你们觉得接吻是
: b: G T+ J% B6 s0 U. Y好是坏呢?
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不知道吗?如果我说,只要接吻对象是我的话,就是对的,是别人就是违反
/ X; y, e m2 K1 q/ m) @错的,你们记住了吗?/ y5 M6 m+ G9 q* W' |
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嗯,都记住了啊,真不错。' \" r0 B2 N1 k6 Z1 z
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$ N- t/ z: b3 L9 o 你们觉得奴隶是什么东西?哦,不知道是什么,但是却觉得不好吗?为什么/ a4 `) T. M) [ l% I5 H; p
这么觉得呢?你看,我来解释一下,奴隶是为了她主人而存在的东西,她们只能1 k7 @3 S; M4 T0 ?1 Z( o6 j' ^
听从主人的命令,并为之奉献一生,也就是说奴隶是无条件服从她的主人的。当
! C$ \+ u+ ^- g& J* K/ Q0 x% o然很多奴隶都是痛苦的,因为主人的命令并不会让他们高兴。
3 I! t n: {$ [" o1 n
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(啪,呻吟声)
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5 v; G5 ~3 b7 H3 B) \% \ 但是你们不一样,虽然你们同样是无条件的服从我,但是至少你们是快乐的,
2 {" P( X8 h) c' A, C- |所以你们并不是奴隶,哦,我看到你们有几个人松了一口气,请放心,现代社会
& Q7 h' L& m5 r9 \# p也不会有奴隶的存在对吧?你们只是会无条件服从我,并感到快的学生对吧?
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; N' M; |; @' [ {- t! p& D 嗯,真乖,那么今天的课,我想就能先到此结束了。后期我会不定时对你们 L. B( [8 i5 H0 f4 E! b, D
进行补课和私下授课的。哦。不用谢,这是身为教育者的指责,你们也需要,下
+ b' k/ _ S* F课后,多多聚聚一起预习和复习一个学生该做的事。这些有些光盘,你们分下去。
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+ t \. I9 L: c' T& G0 a0 } 拿去当教程吧。没人的时候多看看。我们下节课见。那么都整理一下,等我, n4 [3 @* a( f5 |+ P
出去后切换回一般的常识吧。都记住哦,这是特别授课,都不能告诉别人。
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(关闭屏幕和音乐,角落里的鼓风机。)
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9 g) X) ^! ^5 d- W 各位下课了。是不是应该跪下对我宣誓永远服从来表示感激呢?嗯,很不错。
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至于你们几只母狗,高潮了吗?) p+ G0 }7 h* R
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& W& {$ a1 P+ x% b' ~, d (啪,高亢的呻吟声)
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看起来是的。不过,你们既然没有脑子,就整理一下衣服。先跟我走吧,我
3 Z" }, l( ?8 Y/ {6 `( M要好好教育一下你们。! B5 X% V: u: r0 u
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